SIMULACIÓN 2: SALTOS

 SIMULACIÓN 2: "SALTOS"

    En la clase de hoy hemos continuado con las simulaciones por parejas, hoy tocaban saltos y la clase la han impartido, la primera parte Paula y Ainhoa y la segunda parte Juan y Mauro.

    Durante la primera mitad de clase, el primer ejercicio que han planteado Paula y Ainhoa ha sido un juego, donde estábamos divididos en seis grupos, y enfrentados uno con cada uno, en medio había aros, y, mediante saltos teníamos que pasar de un aro a otro, pero había un momento en que nos encontrábamos con un compañero, entonces teníamos que echarla a piedra, papel o tijera, quien ganase continuaba y quien no tenía que regresar a la fila. El siguiente ejercicio consistía, en que divididos en dos grupos, Ainhoa nos ha enseñado una serie de saltos a una mitad, y Paula a la otra mitad, entonces mediante enseñanza recíproca nos teníamos que enseñar los saltos unos a otros, para después hacerlos todos juntos.

    A continuación, hemos realizado un tábata donde se incluían diferentes saltos, cada uno se trabajaba durante 20 segundos, y, entre uno y otro se descansaban 10 segundos, todo al ritmo de la música. Para terminar su sesión, han realizado una coreografía final con la canción "Limbo", donde hemos incluido diferentes saltos que habíamos aprendido durante la clase. Aquí os dejo un vídeo de la coreo final:👇

    A continuación, ha empezado la segunda parte de la clase, impartida por Mauro y Juan, donde en primer lugar hemos realizado un ejercicio de calentamiento que consistía en saltar lo más alto posible y caer amortiguando sin hacer ruido. A continuación, nos hemos dividido en dos grupos, y dentro de esos dos grupos, hemos vuelto a dividirnos en dos, mediante enseñanza recíproca a través de un QR hemos tenido que aprender una serie de saltos para después enseñárselos a los otros compañeros.

    Para terminar, nos hemos dividido en cuatro grupos y cada uno nos hemos situado en una de las esquinas del tapiz, y teníamos que salir de uno en uno realizando una serie de saltos y terminar con una pose final.

Las simulaciones de hoy me han gustado mucho, en la primera parte me ha parecido que las dos compañeras han sido muy originales sobre todo con el ejercicio del tábata que nunca lo habíamos realizado en clase y, con la coreografía final que con la música han hecho que todos nos viniésemos arriba. La segunda simulación también ha estado muy bien y pienso que la han trabajado mucho presentando los códigos QR ya que las personas que aparecían en los vídeos eran ellos mismos.