DÍA 6. PELOTA Y RITMO.
Hoy hemos continuado con la sesión de ritmo, en esta ocasión para calentar y adentrarnos en la clase, la profesora ha puesto música con diferentes pulsos, y nosotros, teníamos que ir desplazándonos al pulso de la música como quisiéramos, solo que la profesora era la que marcaba el ritmo, podían ser blancas, negras, corcheas o semicorcheas.
A continuación, hemos hecho un círculo y teníamos que repetir la secuencia de pulsos que la profesora realizaba, al principio era fácil y, poco a poco el ejercicio se ha ido complicando, sobre todo cuando acabábamos y teníamos que mantener el silencio, por lo que más de uno ha hecho flexiones😅.
Para acabar la clase, nos hemos dividido en cuatro grupos, y hemos creado una coreografía con los ritmos que habíamos trabajado anteriormente, y, lo más divertido ha sido, que lo hemos podido hacer introduciendo un aparato, en este caso la pelota.
Aquí os dejo el vídeo de mi grupo, la profesora dice que no hemos conseguido la secuencia que ella quería, pero el final le ha encantado:👇👇
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